DAWNIEJ I DZIŚ

Dzień dobry Kochani!

     Jak minął Wam weekend? Mam nadzieję, że wypoczęliście i naładowaliście akumulatory na kolejny tydzień :) 
     Ostatnio, wirtualnie zwiedziliśmy ciekawe miejsca w Krakowie. W piątek dowiedzieliście się co to są zabytki, dlaczego są takie cenne oraz jaka jest ich wartość. Poniedziałek zaczynamy z Manufakturą w Łodzi.  
    Manufaktura? No właśnie... co to jest ta manufaktura? Otóż, manufaktura jest to zakład produkcyjny, fabryka, w której produkcja masowa czyli tworzenie produktu w dużej ilości jest wykonywana ręcznie przez wyspecjalizowanych pracowników.
    Przenieśmy się, więc z Krakowa do Łodzi i dowiedzmy się więcej na temat tamtejszej manufaktury :) Otwórzcie swoje podręczniki na stronie 32-33 i zapoznajcie się z zamieszczonymi tam informacjami.

 źródło: Multibook "Nowi Tropiciele", WSiP

       Przeczytane? Sprawdzimy czy uważnie czytaliście oraz ile informacji z tekstu udało Wam się zapamiętać? :) Odpowiedzcie proszę głośno na poniższe pytania.

1. Co to jest manufaktura?

2. Czym była kiedyś opisana w tekście łódzka manufaktura?

3. Co w niej produkowano?

4. Co obecnie znajduje się w łódzkiej manufakturze?

      Poradziliście sobie? Na pewno tak :)

      Zapewne zauważyliście, że na stronie 33 podręcznika pojawiła się nowa zasada pisowni. Musicie zapamiętać, że w nazwach mieszkańców miast piszemy małą literę. Przykłady poniżej.

 źródło: Multibook "Nowi Tropiciele", WSiP

      Otwórzcie teraz swoje zeszyty od edukacji polonistycznej i zapiszcie temat lekcji oraz króciutką notatkę. 

      Czas na ćwiczenia. Zaczynamy, jak wiecie od edukacji polonistycznej. Strona 34-35 :)  

   źródło: Multibook "Nowi Tropiciele", WSiP

     W zadaniu 1 musicie wpisać w odpowiednie pola diagramu wyrazy, które znajdują się poza nim. Dla przykładu, w pierwszym polu należy wpisać wyraz: mapa. Możecie ołówkiem wykreślać wpisane już wyrazy, aby się nie pogubić :) Odczytajcie hasło, gdyż będzie Wam ono potrzebne do wykonania części zadania 2. Wpiszcie je w liniaturze, następnie przeczytajcie kilka razy powstałe zdanie tak, by zapamiętać jego treść i pisownię, po czym napiszcie je z pamięci w swoich zeszytach od edukacji polonistycznej (pamiętamy, że przed wykonaniem zadania należy na środku w zeszycie napisać numer zadania, stronę oraz część, z której zadanie pochodzi np. ćw. 2 str. 34 cz. IV).

      Zrobione ? No to powracamy do ćwiczeń :)

   W zadaniu 3 macie przedstawiony wyraz manufaktura. Musicie podzielić go na sylaby i każdą sylabę oddzielić pionową kreską. Teraz z uzyskanych sylab utwórzcie kilka wyrazów. Pamiętajcie, sylabę w danym wyrazie możecie użyć tylko raz. Mi zmieściło się 6 wyrazów, a jak Wam poszło? ;)

 źródło: Multibook "Nowi Tropiciele", WSiP

    Teraz wykonujemy zadanka, w których musimy zastosować się do poznanej podczas dzisiejszych zajęć zasady pisowni. 

 W zadaniu 4 musicie uzupełnić zdania odpowiednimi wyrazami z ramki, ale UWAGA- należy zastosować odpowiednią formę tego wyrazu. Czyli dla przykładu pod pierwszym obrazkiem nie napiszemy Mieszkam w Łodzi i jestem łodzianin tylko Mieszkam w Łodzi i jestem łodzianinem. 

     W zadaniu 5 uzupełniamy wyrazy wielką bądź małą literą.

   

   To co Kochani, krótka przerwa i bierzemy się za matematykę? :)

   Gdy, już odpoczniecie otwórzcie swoje ćwiczenia od matematyki na stronie 26-27. Pamiętacie jeszcze trochę poznane jednostki? :)

  źródło: Multibook "Nowi Tropiciele", WSiP

    W zadaniu 1 w dalszym ciągu ćwiczymy dodawanie liczb dwucyfrowych. Najpierw obliczcie wszystkie działania po kolei. Jeżeli sprawiają Wam trudność, weźcie brudnopis lub kartkę i rozpiszcie je sobie poznanymi sposobami :) Teraz do tabeli poniżej wpiszcie wyniki zaczynając od największego i stopniowo schodząc do najmniejszego. Na koniec przyporządkujcie wynikom odpowiadające im litery. Jakie powstało hasło ? ;)

   Jaką jednostką określamy płyny? Oczywiście pamiętacie, że litrami :). W zadaniu 2 wiemy, że do pierwszego sklepu dostarczono 48 litrów mleka. Z treści dowiadujemy się również, że do drugiego sklepu dostarczono o 14 litrów mleka więcej  niż do pierwszego. Waszym zadaniem jest wybranie pasującego do treści działania i jego podkreślenie. Następnie w miejscu do tego wyznaczonym musicie napisać odpowiedź. Skoro w jednym sklepie było 48 litrów mleka, a w drugim o 14 więcej to wiemy już, że obie liczby należy do siebie dodać :)

    Teraz przeskakujemy do zadania 6. 

 źródło: Multibook "Nowi Tropiciele", WSiP

      Obliczamy Kochani działania. Tak jak poprzednio możecie na osobnej kartce rozpisać działania, by ułatwić sobie obliczenie wyników. Skreślcie następnie koraliki, które nie są wynikami żadnego z działań. Z liter, które Wam zostaną ułóżcie hasło oraz zapiszcie je w miejscu do tego wyznaczonym. UWAGA litery zaczynamy czytać od początku lewej strony sznurka.

   MĄDRALE!

Macie jeszcze trochę siły by wykonać zadanie 3, 4 i 5 ? :) Zachęcam :*

    W poniedziałki mamy jeszcze muzykę. Wysłuchajcie proszę fragmentów utworów Edwarda Griega "Powrót Peer Gynta" oraz "Pieśń Solwejgi" z cyklu "Peer Gynt" i zastanówcie się czy zaprezentowane obrazy mogłyby być ilustracją do wysłuchanych fragmentów utworów.

 źródło: Multibook "Nowi Tropiciele", WSiP

  1. "Powrót Peer Gynta"

  2. "Pieśń Solwejgi"

  Zastanówcie się co możecie powiedzieć na temat tych utworów :)

     Poniedziałki zawsze są ciężkie, ale wierzę, że Wy świetnie sobie poradziliście z dzisiejszą lekcją. 

    Kochani, czas abyście odesłali mi swoje dzienniki obserwacji rośliny oraz zdjęcie swojej hodowli. Czekam również na zdjęcie pracy plastycznej z "Kapelusza Pani Wrony". Termin do środy zarówno w przypadku hodowli jak i pracy plastycznej. Prace odsyłamy na maila, którego podałam rodzicom :)

Pozdrawiam :)